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• 生命不能承受的轻
• 浅析课堂游戏在英语教学上的效用
• 思想品德课教师要重视乡土教材资源的开发利用
• 试析小学数学教学中运用多媒体教学
• 从提问切入点谈英语课堂有效提问
• 浅谈初中生物教学中多媒体的合理运用
• 浅谈英语教学中的合作学习
• 汉语教学中的多元文化整合
• 浅谈城镇中学健美操教学
• 如何创建良好的课堂气氛之我见
• 高中生物教学要发挥实验教学优势
• 浅谈后进生的作文教学
• 如何让幼儿乐于展现自己之我见
• 学生是学习的主人
• 班级环境文化建设的设想
• 班主任工作叙事浅谈
• 班级管理的小秘方
• 当好班主任的四个原则
• 对毕业班学生学习压力的一点看法
• 初中物理教学中学生自学能力的培养
• 浅谈现代诗歌教学
• 浅谈计算机教学学生创新能力的培养
• 浅谈低年级轻松识字教学
• 小学数学中的探究性学习
• 体育教学中如何对学生进行可操作性评价
• 小学语文略读课文教学之我见
• 中学化学复习课创新学习模式的探究
• 中学语文教学如何实施德育
• 地理创新教育初探
• 浅谈小学数学学习兴趣的培养
• 语文教学中如何激发学生情感
• 启发性课堂教学诱发学习物理的求知欲
• 浅谈地理知识与语文教学的融合
• 浅谈小学思想品德课的教学改革
• 如何有效化解小学数学两极分化现象
• 浅谈作文素材积累的途径
• 注重细节 及时沟通
• 如何让胆小的幼儿更加自信
• 浅谈多媒体在语文教学中的作用
• 化学实验中应注意的问题
• 兴趣是学习成功的秘诀
• 情境教学在数学中的应用
• 关于小学数学有效教学的策略思考
• 运用体验式教学提高数学课的有效性
• 如何激发学生数学学习兴趣
• 浅谈小学数学评价
• 试谈如何培养小学生的计算能力
• 自主探究学习方法 掌握课本基础知识
• 如何把握中学数学教材
• 浅谈激发学生学习历史的兴趣
• 如何激发孩子学习小学数学兴趣
• 试论小学生数学学习兴趣的培养